同连中学第三届美德少年——郭佳康

　　郭佳康

　　郭佳康同学学习勤奋刻苦，善于发现和提出问题，并能积极地去寻求解决问题的方法。头脑灵活的他，总是有很多新想法，新点子，在课余学习和社会实践中积极创新，给班级的学习生活增添了活力。被大家一直推选为本班的“美德少年”。

　　郭佳康，男，2003年4月出生，同连中学2015级2班的一名学生。

　　该学生，初中生活一年以来，学习成绩不断提高，积极参加学校各项活动。帮助老师，团结同学。被同学们一致推选为本届的班级“美德少年”。

　　在学校，他勤奋领悟，发奋学好每一门功课。他求知强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。一回到家后就开始学习，先做作业，再作预习。爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门功课都努力学好，在课堂上敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课外，一丝不苟地完成布置的作业。在知识的海洋里，他是一个愉悦的畅游者，不断的领悟和归纳，培养了良好的领悟习惯和自学潜质。一年来，他上学从不迟到或早退，课前认真预习，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。他认真负责的态度获得各科任老师的一致好评。学习成绩一直稳定提高。

　　在同学中，他处处以身作则，为同学树立了榜样。老师和同学都很信任他。一年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取;与同学们在交流探求中领悟借鉴、共同提高。郭佳康同学有着强烈的班级荣誉感和责任心，他说自己进步不算什么。大家学习都进步才是真的进步。他经常主动关心班上领悟较差的同学，总是不厌其烦、耐心细致地为其讲解。在他的帮忙下，班上的几名成绩差的同学都有较大的进步。

　　在今后的学习生活中，他不会老师和同学们的期望，争取取得更大的进步。

　　在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。在每一天的日程计划里他都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，他会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他和母亲周末的必修课，自我的事情自我独立完成，今天的事今天做好，是他对自我的一惯要求。正因如此，他家庭里充满欢笑，和谐美满。这也是他在学校表现优异的一个重要的环境因素。

　　一份收获。领悟、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自我的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。