斯人若彩虹，遇上方知有

斯人若彩虹，遇上方知有
宋慧

　　电影《怦然心动》中，布莱斯爷爷曾说：“斯人若彩虹，遇上方知有”。对于刚刚走出校园又踏入校园、身份却由学生变为老师的我，手足无措的同时，更想尽自己最大努力成为学生心目中那个若彩虹一般引领他们前行的人。尊师爱生，彼此遇上，方知一片新天地。

桀骜的青春，不羁的心

　　接手一个班级，最首先要接触的学生无疑是本学科的课代表了，佳豪就是五班的数学课代表之一。叫佳豪开始第一次谈话认识之前，我提前看了他的数学成绩，在班级里属于中等水平，这让我有些小小的不满。身为数学课代表，怎么能不严格要求自己的数学成绩呢?在班里中等水平的话，如何在成绩上服众?于是我在上课之前把他叫到了办公室，当这个长相清秀的小个子向我走来的时候，我看到了他眼里的漫不经心和点点桀骜。“你是佳豪?五班的课代表?我是新来的数学老师。”我首先向他做了自我介绍。他点点头，嘴角翘起，眼神却看向别处，头微微偏向一边。这种随意的态度让我心中升起一股无名火，“身为课代表，成绩怎么落后其他同学这么多?你是学习上有困难还是学习态度不端正?学习上有困难，以后可以随时问老师，但是学习态度有问题必须要改正……”我噼里啪啦说了一大堆，他只是把头偏的更多了，这让我有一种无力的感觉，但同时也意识到这个孩子心里很有主意，跟他不是只用说教就能解决问题，需要改变沟通方式。

　　佳豪的座位在第二排正中间，每次站在讲台上总能不经意的看到他。当然，看到的不是他专心看黑板的样子，而是或一手托腮低着头，或左顾右盼寻别人说话，课下也总是聚集起学习成绩不好且不听话的学生们混在一起。总之，提醒他多少次都依然顾我。日子就在我的苦口婆心和他的随心所欲中度过了一个多月，月考来临，月考成绩不仅是检验学生一个月的学习成果，也是在检验我这新上任的老师的教学水平。除了关注整体的成绩，佳豪的成绩也是我所重点关注的，原地踏步的成绩直接宣告了我这一个月以来教育的失败。我再次把他叫出来，不过这次首先改变了态度的人是我。“佳豪，你作为课代表，在班里咱们两个应该是关系最好的了，对吧?”他抬头惊讶的看我，见我正笑着看他，他局促的笑了笑赶紧低下头去，但是嘴角却是咧着的。我继续说：“老师啊，可是指着你带着同学们向前冲，给咱们班级争光呢!你说你都不先努力提高成绩，怎么带动其他同学呢?你可不能给老师和咱们班级扯后腿。”他继续沉默着，但是表情明显郑重了许多。我拍着他的肩膀，语气中似乎饱含着巨大的期待：“佳豪，你很聪明，不比任何人差，只要你肯用心肯努力，班级里数学成绩的第一一定可以是你的!”他抬起头注视着我的眼睛，“老师说你行，就一定行，不要辜负了老师对你的信任!”对视良久，他重重的点了一下头。我知道，他能行的。不知道是从第几节课开始的，我发现在课堂上多了一个专注于黑板专注于听课的学生——佳豪。在经过了不知道多少次的名列前茅之后，年终考试证明了，他确实可以考第一名。

　　孩子，谢谢你，谢谢你没有辜负老师的鼓励，欣慰了我，也成长了你。

清冷的星夜，温暖的心

　　在办公室里，数不清是第几次听到英语老师在说佳豪英语成绩提不上去，英语课上不听讲，过于偏科，以这样的状态参加中考很危险。提到中考时，我感觉到了事态的严重性，这个孩子是有药可救的，如果因为偏科而考不上高中，就算他数学成绩再好，我也会失望的。我意识到，我不仅想提高学生们我所教学科的成绩，更希望他们考上高中，有一个更好的未来。

　　下了晚自习，我把佳豪留下了，“走，和老师在教学楼前转转，说说你最近的学习状态”。我和他慢慢溜达着，穿梭在来来往往的学生中，停下，还是我先开口：“佳豪啊，是不是觉得英语特别枯燥?讨厌学英语?”他又恢复了沉默的样子，或许感觉我接下来又要像最初接触他的时候一样苦口婆心了。我低头看了一下他的面无表情，笑了一下，抬起头看着天空说：“我听过一句话，一个人最快乐的事，不是想做什么就能做什么，而是不想做什么，就能不做什么。老师现在想做什么，就尽量去努力做，但是尚且不能达到某些事不想做就可以不做呢，这就明显的表示了老师还不够强大。”他开始认真的抬头看我，听我说话的时候，眼神里似乎在疑惑我话语的真假。“你现在也不够强大，要变得强大的途径，就是在不能选择的时候努力去做此时应该做的事，例如学好每一科，考上高中，将来才能有机会强大到随心所欲的不做不喜欢的事。你说是吗?”他笑了，第一次笑的那么阳光，“老师，我懂了，我会变的强大的!”然后欢快的跑走了。

　　老师从未对你，对你们产生怀疑，一直都相信你，相信着你们。

坚决的信任，感恩的心

　　初二下半年，班里学生们明显浮躁了许多，佳豪尤为明显，尽管已经把他调到了自己一桌，在课堂上还是不能遵守纪律。班主任老师找到我说，鉴于佳豪的表现，给班上其他同学带来了不好的影响，想撤掉他数学课代表的职位，让他冷静一段时间。但是考虑到他的自尊心，如果真撤掉他的课代表职位，又不合适。于是我想了一个办法，找到佳豪，说：“你最近的表现不仅影响到了你自己的成绩，还给班里其他同学起到了不好的带头作用，班里很多同学都向老师反应不让你当课代表了。而且，班主任也建议我先换掉你，为了这件事，我跟班里的同学和班主任都闹意见了，就为了保住你的职位。”说到这儿的时候，这个低着头的小个子，让我看到了认识一年以来的第一次眼泪，就像关不住闸门一样，滴滴答答的落在洁白地板上，这也让我知道这件事真正触动到了他的心……“老师相信你能转变状态，并且成为全班同学的榜样，所以你就是数学课代表，老师的课代表，全班同学的课代表!”他一边抽泣着，一边不断的重重点着头，隐约还能听到他嗓子里发出的“嗯”的声音。

　　孩子，老师不是想让你哭泣，只是希望你能把握住最该努力拼搏的年纪。我给你信任，你懂得感恩。

　　“有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。”感谢时光让我遇到了你，让我陪你走过桀骜的青春、感受温暖的星夜、懂得坚决的信任;感谢时光让我遇到了你们，让我明白作为一名教师不仅要会教书，还要学会育人;感谢时光让我遇到了你们，让我永远相信，你的成长，我的成功终究会来临!