母校白杨

　　母校白杨

      同连中学       李涛

　　我工作的学校有一棵白杨，它高大挺拔，粗壮敦厚，和五层教学楼几乎同高。笔直的树干，直径接近一米，树皮苍绿色，越接近地面就有越多的疤纹，记载了大树历经风雨沧桑的历史。它的枝丫并没有茅盾先生笔下“笔直的干，笔直的枝”，“枝枝叶叶紧靠团结”那样的形态，而是盘曲伸展，荫庇校园。树叶宽大厚实，叶脉分明。一到盛夏，树下完全是师生休憩的乐园。

　　白杨树和学校几乎同龄，它一年四季、春夏秋冬坚守岗位，从不怠惰，用温情的目光注视着校园的每一个角落，目睹了平房变楼宇，旧貌换新颜;见证着代代学子传校训，辈辈师生著校魂。一届届学生毕业了，他们都是在白杨树下拍下了最后的瞬间。一个个调离同中的优秀教师都是在白杨树下和自己的学生同事执手话别。

　　我清楚地记得，同中校园曾有十来棵白杨树。有的因为学校建设被人为砍伐了，有的是因为经不起狂风骤雨而腰斩根折，只有这一棵不惧风雨，和校园其他元素和谐共生而茁壮挺立、神采依然。

　　初中三年我在同中成长，一草一木从未逝去。这棵白杨当时虽不起眼，但也算高大。它坐落在我班主任程老师宿舍一旁，每次去找老师求证答案都要经过这棵白杨。也许程老师严肃而温和的目光和谆谆教诲时的铿锵字句，白杨树会耳闻目睹记在了心里吧?我上学时的教室和教师宿舍都是破旧的青砖瓦房，玻璃窗虽然明亮，但也掩不住上世纪八十年代资金短缺国家贫困的现状。不过那时的同中师生不光有教与学的紧张，还有勤工俭学种小麦玉米萝卜白菜的匆忙。还记得我们在老师的带领下挥汗打麦场，热了渴了就在白杨树下乘凉。初中生活转瞬即逝，以后十几年的学习工作生涯虽然让我忘掉了许多陈年旧事，但永远忘不掉的还有那棵白杨。因为每次脑海过往，我的同学我的老师我的母校总是伴随白杨树的影像。

　　很幸运1997年我回到了母校任教，又看到了阔别多年的白杨树。它亲眼看着破旧的青砖瓦房成为了历史，取而代之的是五层的教学楼、明亮的玻璃窗。后来，教师公寓、学生宿舍楼、科学实验楼、学生餐厅楼，还有塑胶操场，学校硬件建设得到了长足的发展。同中的教学成绩也蜚声全县，家喻户晓。在几任校长的带领下全校教职员工兢兢业业、坚守岗位、一丝不苟、无私奉献的同中精神不断发扬。一种精神，一种信念，不完全是思想的产品，更是天人合一，物我共存的产物。白杨树难道不是同中精神的塑造者吗?它挡风雨、遮烈日、斗寒霜，从不计较得失。它温和敦厚不事张扬，烈日下白杨树伸开矫健的臂膀为人们撑起伞盖，每当我们经过时都要驻足仰望。不管风雨如磐还是寒风冷霜，它从来都是默默地承受。白杨树宽宥不敬，纵然是人为不慎让它肌体受伤。安静敦厚、纯洁宽怀的白杨树塑造着同中人心静生慧、校净育美、人敬养德、学竞争优地同中境界。“境”是同中人的精神，“境”是同中人的追求，“境”永远没有顶峰，“境”始终是在路上。同中人追求的理想之路离不开好习惯的培养，所以“好习惯成就美好人生”的字眼镌绣在了每个同学素洁的校装。若干年以来，课间跑操成为了习惯，于是整齐的号子在校园震荡;伸手弯腰成为了一种习惯，于是地面上小纸片便无处身藏;无声餐厅成为了一种习惯，于是大厅内我们更多的是看到竖成列横成行。这些有白杨树见证，春夏秋冬续写着同中的定力，演绎着“习”与“恕”的诗行。白杨树地上的高大，得益于它根系的发达;白杨树地上的粗壮，来自于它根系的深广。同中也是一棵参天大树，它的身躯是全校师生精神的凝聚，更是建校以来同中人脉奋斗的荣光!我，是它地下纤细的根须;你，是它体内看不见的导管;大家，每个人都是它树冠上宽大的绿叶。我们共同支撑起同中不朽的形象!同中的白杨树，精神的境白杨!校魂溶解后的汁液时时在你体内流淌，我们作为同中一份子，不可颔首，只能仰望。一方土地，养育着百姓一方。他们的子弟都会在同中精神的孕育中茁壮成长，无论是新生入校，亦或是毕业离开，哪一个不经过白杨树迎来送往?不管我仍在这片热土，还是已经离开这方校园，同中精神早就融入了我的血液，寄托校魂的白杨树永远生长在我的心房!壮哉，白杨树!

　　美哉，同中人!

　　十年树木倾甲子，

　　百年树人满乾坤。

　　昨夜东风雕碧树，

　　今日学子树成林。

　　四境育人心灵美，

　　习惯养成志行纯。

　　枝繁叶茂白杨树，

　　师生共育同中魂!