以人为本 培养学生终身受益的好习惯 |
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是四镜永驻我校,在学校里静、净、竟,敬,这四种境界相互作用,相互依存,相互促进。能使我们集体成员得到共同的提高,并达到精益求精的发展目标。
第一种境界是安静的静,静能生慧,因为学习要有一个安静的环境。需要每一位成员共同营造一个安静自由的精神家园,自发的维护安静的学习环境,静是一种态度,当他人浮躁时,我们心如止水。当他人宣传时,我们闭口不言,当他人玩乐时,我们伏案苦读,静水方能流深,态度决定高度,心怀静的态度,方成大器。
第二个景是干净的,净净能生美净能,为大家创造一个窗明几净,干净整洁的学习生活场所,教师布置得干净整洁,宽敞明亮,人的心情也会变得轻松愉快。在环境净化的同时,人的心灵也将得到净化,保持教室干净整洁,同时又是一种创造美的过程,仅是一种作风,衣着干净,因为我们是蓬勃向上的课桌干净,因为我们是纪律严明的餐厅,干净,因为我们是卫生文明的心灵干净,因为我们是心无杂念,胸怀梦想的净是,成功的基础。
第三个是镜是竞争的竟,竟能生德,我们要有一个开拓创新,不畏竞争,勇于竞争。公平竞争的良好风气,形成一个学习上一追,我敢充满竞争活力氛围,并通过竞争用发展的眼光看待自己。发挥自己的优势,找到自己的不足,勤奋求实,赢得属于我们真正的荣誉,并为之不懈努力,建设一种信念是仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的豪情。使乘风破浪会有时,有挂云帆济沧海的壮举,使百倍的信心超越对手,使万分的坚持折桂,夺冠竞争,竞争竞争,是我们勇往直前再创辉。是我们勇往直前,再创高峰的航标。
第四个镜是尊敬的敬敬能生德,尊老爱幼尊敬师长是中华民族的传统美德,也是每一位高中学生迎有的基本素质,君子以厚德载物,尊师敬长,是一个人做到如书,知书达礼,具有高尚道德品格的入门要求,是我们身为学子,身为后辈,身为子女,对师长,对长辈,对父母最基本的品质尊重他人,才能得到他人的敬重,才能赢得别人的尊重。
静、净、竟,敬构成人生最美妙的四个音符,合奏成人生昂扬的乐章。最后祝老师们身体健康,事事顺心,祝同学们前程似锦,我的演讲完毕,谢谢大家。
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办学宗旨:以人为本 培养学生终身受益的好习惯
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