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初中生养成此习惯后,只需一学期,物理成绩必让人刮目相看

admin 物理 2019-02-02 10:53:25
以人为本 培养学生终身受益的好习惯

中考是人生的第一个转折点,初中物理的每一次期末考试都是为此转折点所做的基础性演练和考前模拟!在初中学习物理的两年中,如果养成了做错题集的习惯,那将是一个巨大的收获和令人刮目相看的习惯!

为什么这么说呢?

因为初中生们平时所做的千千万万道物理题中,最有价值、最值得研究的题,其实就是“错题”!这些错题有共性化错因,也有个性化错因,多数同学的错题和错因都有所不同,因此,其错题集都是极其富有个性化的。如果能够下功夫每天坚持下来,一年或者两年之后,就一定能成为物理高手!

但是,也有人每天辛辛苦苦的做错题集,成绩却依然徘徊不前。

这就涉及到如何做错题集,以及如何让错题集发挥最大作用的问题了。

有的同学虽然也做错题集,但是做完后就让错题集躺着睡大觉了,没有让错题集发挥出其最大的后续威力!

也有的同学看似做错题集,但是其实是在原封不动的把当天的物理题抄写下来了,没有经过大脑深入思考、更没有经历创新化总结概括,更不要提一题多变、多题归一了。

这两种做法都是做物理错题集的大忌!这样的错题集只会浪费时间,而不能真正让错题变成熟题,那么,最后一定还是会一而再、再而三的犯错!

所以,想真正做好错题集,并利用好错题集,那就必须“动脑”并且“勤奋”!

所谓的“动脑”就是每一次整理错题时不要抄写原题。

要深思——对错题的错因、关键点、突破口、涉及到的基础知识、基本方法以及规范思路和规范步骤进行深入的思考!

要个性化创新——在对每一道错题的步骤书写时,进行创新性的总结,有的题必须写出完整的解答步骤,但是有的题只需要总结为一两句话、有的题只需要画一个图。

要归纳反思——一定要反思当初做错的原因!写出该题所牵扯的一类题的做题方法!

所谓的“勤奋”就是一定要坚持每天都做、坚持每天整理一到两道错题,并且日后一定要常翻常看!

当然不一定每天都有错题,但是只要当天有错题,当天晚上就一定要整理出错题,开始时会感觉作业太多了,没有时间整理,甚至会感觉比较浪费时间,但是,只要坚持一段时间,你就一定会喜欢上这种非常具有成就感的习惯!因为时间久了就会有很强的成就感、每天经历深思的过程中会逐渐爱上物理、而且越琢磨越有趣、越研究越喜欢研究,最终一定会爱上这种最好的物理学习方法!

为什么要常翻常看呢?其实,我们在进行第一次整理错题集时,都经历了比较深入的思考,但是往往没有进行前后对比性归纳和归类。当我们经过一段时间,比如一个周、一个月、一个学期之后,都翻看一下,就会对当初所作的错题有了更高层次的想法、并且能前后错题进行比对、从而进行相似性相近性归类!这就让当初的思维升华到了一个更为高级的阶段。平时的碎片化整理错题最终会在一次次翻看中连成线、织成网!从而形成最为牢不可破的系统化知识!

以人为本 培养学生终身受益的好习惯
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