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七年级下 第21课 伟大的悲剧 人物传记 梳理文学常识、拼音练习

admin 语文 2019-02-01 13:28:43
以人为本 培养学生终身受益的好习惯
21课 伟大的悲剧   人物传记
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
  拽zhuài    战栗lì    毛骨悚sǒng然
  履lǚ行     怏yàng快不乐  吞噬shì
  羸léi弱   告罄qìng
2.解释下列词语。
(1)毛骨悚然:形容十分恐惧。
(2)怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。
(3)语无伦次:话讲得很乱,没有条理。
(4)风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。
3.用恰当词语填空。
  (1)挪威国旗耀武扬威洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
  (2)斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证……
二、重点句子背记知识清单
    一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧
三、文学(文体)常识背记知识清单
  《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》,作者是奥地利(国名)作家茨威格(人名)。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。本文是一篇传记,写的主要是斯科特探险队一行五人筋疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。课文颂扬的是一种人类勇于探险的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
词语积累:P155 注释1;P156 注释1;P157注释1;P158注释1-2;P159 注释1;P161注释1、2
1.以时间为线索展开记叙:9个时间点(人、地、事)
2.重点语句理解:P163 练习二(答案详见《三点一测》P240 十)、《三点一测》P239 八
3.中心句(主旨句):P163 第16段,起点题作用
 
以人为本 培养学生终身受益的好习惯
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