人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 导学案
| 以人为本 培养学生终身受益的好习惯 |
课题：七年级道德与法治第一课第2节《少年有梦》
| 学习 预设 |
问题与活动 | 规则与评价 |
| 教 学 （学习）目 标 |
1.通过学习，让学生从小怀抱梦想、树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 2.运用已有经验分析新问题，初步具有辩证思维能力。 3.认识梦想的重要性，帮助学生树立正确的梦想。 |
认真阅读 明确目标 |
| 导入新课 | 梦想虽然不是生活的必需品，但是它可以使生活出彩，有梦想就有希望，有梦想就有动力，有梦想就可快乐成长。让梦想照亮现实！ | |
| 自主学习 合作探究 |
一、有梦就有希望 1.梦想的重要性:①梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的 ,让生活更有色彩。 ②有梦想,就有 。 ③有了梦想,才能不断地 。 2.少年梦想的特点:①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的 。 ②少年的梦想,与个人的 紧密相连。 ,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 ③少年的梦想,与 紧密相连,与 密不可分。 3.中国梦的内涵和实现途径:①实现中华民族 ,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。 ②中国梦的基本内涵是实现 、民族振兴、 。③实现中国梦必须走 ,必须弘扬 ,必须凝聚 。 二、努力就有改变 1.努力的含义:努力,是一种 ,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的 ,是对自我的坚定信念和对美好的 。 2.努力实现梦想: ①努力,需要 。志向是人生的 。要从早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同 和 联系在一起。 ②努力,需要 。落实每一天的具体行动中。 ③努力也有 。分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会用脑；学思并进；珍视团队合作。 【合作探究】 1.“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,一个国家的富强梦想,是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加社区组织的“中国梦·我的梦”主题宣传活动时,分别说出了自己的梦想。 开出租车的爸爸:交通更畅通一点,乘客更尊重一点,收入多增长一点。 当售货员的妈妈:生意更火一点,房子更大一点,孩子学习成绩更好一点。 退休在家的爷爷:儿女多陪伴一点,身体更健康一点,医疗更有保障一点。 结合上述材料,回答下列问题。 (1)怎样正确看待“中国梦”和个人梦的关系? (2)简要说明梦想在我们人生成长道路上的作用。 2.第一,有梦想。一个人最富有的时候是有梦想,有梦想是最开心的。第二,要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多,但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是我们坚持了下来。在互联网激烈的竞争环境里,我们还在,是因为我们坚持,并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多 ——马云 马云的话告诉我们什么道理? |
要求： 1、先独立思考 2、组内交流讨论，补充完善 3、五分钟后小组展示。 同学们完成后小组代表展示，其他小组质疑，老师完善，评价激励 评价标准： 1、表达清楚、条理、无误；3分 2、表达不全面或有错误；2分 3、回答错误其他成员补充完成；1分 4、或者每组1号组员回答的1分，2号组员回答的2分，3号组员回答的3分，4号组员回答的4分等。 |
| 巩固提高 拓展延伸 |
以下是一位家长给一家报社的来信。我是一名初三学生的母亲,现在遇到一个难题,我的儿子就想当作家,上课不认真,每天就是“创作”。我说:“就算当作家,也要先打好基础,再说中国有几个韩寒?”可他回答:“你怎么知道我成不了下一个韩寒?我要抓紧写作,尽快成为一名作家。”两次模考,他考得一塌糊涂,问题是他的小说也写得很幼稚。 结合材料,请你对这位初三学生想当作家的行为进行评析。  20.材料一 图片《每天离梦想更近一点》材料二 梦想大调查:要实现梦想,47.7%的受访者认为最重要的是自己的热爱和坚持,35.9%的受访者认为脚踏实地的行动最重要,16.4%的受访者表示应该多积累、少空谈。调查中,83.1%的受访者表示,不能等以后有空了再去实现梦想,追梦要趁早。 (1)请你用一句话概括材料二表明的道理,并进行简要分析。 (2)如何能够做到每天离梦想更近一点? |
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| 1.《我为少男少女们歌唱》这首诗写道:“对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。”下列对梦想的认识错误的是( ) A.梦想是对未来美好生活的愿望 B.梦想就是生活的奢侈品 C.梦想让生活更有色彩 D.有梦想就有希望 |
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| 达标检测 | 2.“辛亥百年,《少年》百年。如今,《少年》杂志已经湮没,而少年精神常在。”对于少年的梦想,下列认识正确的是( ) ①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 ②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 ④少年的梦想,应该是成为一名作家 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3.习近平总书记强调,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。要敢于追梦是因为( ) ①有梦想,就有希望 ②少年的梦想,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 ③小时候做梦,长大了就会接受现实 ④梦想和现实是平行线 A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④  4.下面是小波同学搜集并发在班级QQ群里的一幅漫画《实现梦想之路》。他在QQ群里请求同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。假如你要写的话,你可能会用的观点有( )①梦想变成现实,需要坚定的信念,需要不服输的坚忍 ②梦想要实现,需要把梦想转化为具体的目标,坚持努力 ③梦想如果遭遇失败,就应该学会放弃 ④努力的天梯,是登上梦想天堂的通道 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.我们每个人都有自己的梦想,但由于外部环境和自身条件的限制,梦想和现实之间总会有一些差距,甚至有些梦想无法实现。这时候我们可以这样认为( ) ①我们不需要梦想,因为它无法实现 ②把梦想变成现实,需要付出努力 ③梦想会带来消极影响,让我们对未来丧失信心 ④努力,让我们拉近梦想和现实的距离  A.①② B.③④ C.②③ D.②④6.右图漫画启示我们在实现梦想和目标的过程中( ) A.梦想是人生的奋斗目标 B.有了梦想,就一定能取得成功 C.为了让自己的人生更有意义,应为自己设立更多的梦想和目标 D.梦想的实现必须落实在具体的行动中 7.实现梦想需要付出努力。下列对努力的理解正确的是( ) ①努力是一种生活态度②努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 ④努力是梦想与现实之间的桥梁 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.梦想的实现需要付出努力。下列各句能体现该观点的有( ) ①千里之行,始于足下 ②不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 ③三人行,必有我师焉 ④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 A.②④ B.①③ C.①② D.②③ 9.七年级(1)班的教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花”。这副对联告诉我们( ) ①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志,立大志,立长志 ④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.“靠愿望和祈祷是不行的,实现理想必须动手去做”“天下没有免费的午餐”。比尔·盖茨的这两句话告诉我们( ) ①只要动手去做就能实现自己的梦想 ②把梦想变成现实,需要付出努力 ③努力才会改变我们的生活 ④把梦想转化为现实,需要落实在每一天的行动中 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④  11.你从右面的漫画《梦想与现实》中得到的启发有( )①把梦想变成现实,需要我们付出努力 ②没有汗水的浇灌,就不能享受梦想之花盛开的幸福 ③把梦想变成现实,只需要我们具有持久等待的毅力 ④没有行动的梦想,只能是空想,把努力丢掉,梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 12.航天人期待已久的梦想是走出国门,铸就浩瀚苍穹壮丽的中国风景;中国女排姑娘的梦想是传承女排精神、共圆奥运冠军梦。编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,因为( ) A.梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩 B.有梦想就一定会坚持不懈地努力 C.有梦想就能成为科学家或奥运冠军 D.心动,是梦想与现实之间的桥梁 13.中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能”。这句话告诉我们( ) A.一定要树立少年的梦想 B.有梦想就一定会成功 C.实现梦想需要艰苦奋斗 D.梦想不是一成不变的 12.“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想,必须( ) ①坚持自己的梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗 ②脚踏实地,全力以赴,为实现梦想努力奋斗 ③从小学习立志,早立志,立大志,立长志 ④让努力落实在每一天的具体行动中 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 13.20年前,在奥地利留学的潘建伟告诉导师,他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。2016年8月16日,世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在中国成功发射,该项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟的追梦之路表明( ) ①人生需要理想,有了理想就一定能成功 ②理想能够引领人生的方向 ③报效祖国、奉献社会是我们的责任 ④要规划自己的人生,并付诸行动,不懈努力 A.②③ B.①④ C.①③④ D.②③④ 14.(导学号:72702015)(中考·安徽)2016年4月26日,中共中央总书记习近平在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话,勉励广大青年“心中有阳光,脚下有力量”。作为安徽学子落实这一要求,就要做到( ) ①树立理想、立志报国 ②脚踏实地、全力以赴 ③廉洁奉公、实干兴皖 ④努力学习、掌握本领 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
学生小结，然后绘制思维导图。 思维导图可以多种多样 |
| 盘点收获 绘制思维导图 |
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要求： 独立完成。积极举手回答。让思路方法不一致同学介绍自己的解题情况，教师引导学生开展质疑评价。 |
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校训：严爱勤美 诚健博能
办学宗旨：以人为本 培养学生终身受益的好习惯
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