同连中学刘赞：读传承中华文化，共筑精神家园有感

读《传承中华文化，共筑精神家园》有感

同连中学刘赞

　　我读了传承中华文化，共筑精神家园这本书后，觉得对中国的认识与了解更加深了一步，我们的中国有着悠久的文明，而这个文明史是全世界各种文明中唯一延续至今，没有中断的文明，我为自己的祖国感到骄傲，文明史让我真正的感受到中国文化的博大精神，中国历史源远流长，他也是我意识到如果是一个堂堂正正的中国人，一个实实在在的龙的传人，最起码的就是具有爱国精神。

　　爱国是一部分。爱文是一部分，而这本书正好诠释了这两个含义。本书共需输了六个篇章，前两天的内容是中华民族5000多年来丰富的文化积淀，辉煌的科技成就;后四篇通过讲述古代人与现代人的事本书共需输了六个篇章，前两篇的内容是中华民族5000多年来丰富的文化积淀辉煌的科技成就，后四篇通过讲述古代人与现代人的事迹，告诉我们作为一个中华儿女应该具备的品质，天下兴亡，匹夫有责，家庭和谐，家风良好，仁爱共计，立己达人，正心笃志，崇德弘毅。我想这些品质一定会在我们身上充分体现，会在特定的情境中充分发扬。

　　中华优秀传统文化就是我们中华民族的根和魂，就是中华民族的精神家园，至今根与魂一直绵延至今。

　　中华优秀传统文化，体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观，人生观，价值观，审美观灯，其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因，这些最基本的文化基因是中华民族和中国人民的休妻之言，尊时守位，知常达变开悟乘务建功立业过程中逐渐形成的，有别于其他民族的独特标志，优秀的文化是中华民族突出的优势，是我们最深厚的文化软实力。

　　但对于中国古老的文化，父为子纲，夫为妻纲，这里宣扬人格衣服的陈旧观念，我们必须要破除，因为这会影响中国教育事业的发展，我们决不能因为这个小小的失误而耽误中国发展，所以今天我们当然善于分辨精华与糟粕，使中华传统文化能够与时俱进，不断随着时代的发展而发展电话，善于把优秀传统文化与现代生活对接，让优秀传统文化成为我们生活中不可确实的一部分。

　　我们作为现代的青少年，要继承中华优秀传统文化，发扬中华优秀传统文化，又要需要注意现代生活的变化与需求，所以真正传统文化的传人应当既是传统的，又是现代的，此时就让我们争当国家的可造之才，争做中华文化的传人吧，让我们一起以实际行动共筑中华民族共有的美好精神家园，实现中华民族伟大复兴的中国梦吧。