同连中学教研活动制度

为进一步规范教学行为，使教学效果更显著，我们共同遵守以下制度：

　　1、教研组长例会制度

　　教研组是学校教学组织的中坚力量，在教研组的组织和思想引领下学校教学工作顺利开展。学校每周组织各学科教研组长进行研讨，依据《课标》要求，结合学科特征，找出本学科存在的问题，取得的成效，进行学科之间的交流，并布置下周的工作。

　　2、教研组例会制度

　　由教研组长组织的教研组会，是本学科的老师集中进行研讨的常规性教研活动，主要研讨老教师的经验，新教师存在的不足，教学活动中遇到的问题，以及为精制课堂进行的各种探讨活动。教研组例会每周一次。

　　3、听课、评课制度

　　学期开学，教务处组织全体任课教师进行集中作课比拼，不分学科，旨在进行专业技术的交流。鼓励老师们追求卓越，并对优秀教师予以奖励。

　　以教研组牵头，组织本学科教师听课，听完后需进行课后研讨，尤其是对新上岗的教师进行听课、评课，找差距，促成长。

　　4、研课制度

　　以年级为单位进行课前的研课，依据《课标》制定共同的教学目标，研究可行的教学活动，预测可能的问题以及应对策略。

　　5、录课制度

　　依据“一师一优课”的要求，全体一线教师参与，每位教师每个学期必须录课一课时，上传至相关网络，参与一师一优课的评比。旨在取长补短，学习先进，打造优质课堂。

　　6、其他制度

　　⑴每年的毕业班要组织学生上总复习大课。上课之前，教研组要组织本学科对大课内容进行研讨，课件展示以及最终定稿。七、八年级教师也要参与九年级大课进行。

　　⑵以活动促教研：各学科以教研组为单位开展各项活动，以促进本教研组教研活动的丰富性，有趣性。

　　⑶检测制度：每月底对本月的教学效果做出检测，教师对检测结果进行全面分析，查漏补缺。期中检测结果需附书面分析。

　　⑷以教研组为单位，组织七八年级参与九年级考试阅卷活动，让七、八年级老师的教学活动始终保持与中考一致，参与中考，了解中考。尤其是新老师的教学方向更加明确，对知识深度、广度的把握更加清晰。